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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHalbfas, Hubertus
TitelJerusalem.
Warum soll man sich im Religionsunterricht mit Jerusalem beschäftigen?
QuelleIn: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 45 (2014) 4, S. 10-13Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-6519
SchlagwörterReligionsunterricht; Jerusalem
AbstractJerusalem kann sich mit den großen Städten des Altertums nicht vergleichen. Es lag stets im Abseits der politischen Zentren. Für die Weltreiche Ägyptens und Mesopotamiens war es eine wenig bedeutende Stadt im judäischen Bergland. Die kulturelle Höhe der Babylonier und Assyrer, die Handelspolitik der Phönizier, waren weit überlegen. Athen, das mit Philosophie und Kunst Weltbedeutung erlangte, oder Rom, das durch seine geniale Politik ein Riesenreich errichtete und über Jahrhunderte behauptete, lassen keinen Vergleich mit Jerusalem zu. Warum also sollte man sich im Religionsunterricht mit Jerusalem beschäftigen?
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2015/3
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