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Titel | Unterrichtsanalyse online. Mit Videoclips die Wahrnehmung schulen. |
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Quelle | In: Bildung + Referendare, (2014) 1, S. 15 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Unterrichtsanalyse; Wahrnehmung; Mediennutzung; Videoclip; Lehrerausbildung; Internetportal |
Abstract | In englischsprachigen Ländern werden sie bereits seit Längerem erfolgreich eingesetzt: Onlinebasierte Unterrichtsvideos, mit denen angehende Lehrkräfte ihre Unterrichtswahrnehmung schulen. Seit Ende letzten Jahres gibt es nun auch in Deutschland eine Online-Plattform mit dieser Zielsetzung. Mit professionell gemachten und zugleich praxisnahen Filmen sowie Begleitmaterialien soll die Ausbildung von Lehramtsstudenten und Referendaren, die bisher überwiegend auf theoretischer Ebene stattfindet, entscheidend verbessert werden. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2015/3 |