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AutorenAturupane, Harsha; Glewwe, Paul; Ravina, Renato; Sonnadara, Upul; Wisniewski, Suzanne
TitelAn assessment of the impacts of Sri Lanka's Programme for School Improvement and School Report Card Programme on students' academic progress.
QuelleIn: The journal of development studies, 50 (2014) 12, S. 1647-1669
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Beigabengrafische Darstellungen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0388; 1743-9140
DOI10.1080/00220388.2014.936396
SchlagwörterBildungsniveau; Schulwahl; Sri Lanka
Erfasst vonZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update2015/3
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