An assessment of the impacts of Sri Lanka's Programme for School Improvement and School Report Card Programme on students' academic progress.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aturupane, Harsha; Glewwe, Paul; Ravina, Renato; Sonnadara, Upul; Wisniewski, Suzanne
Titel	An assessment of the impacts of Sri Lanka's Programme for School Improvement and School Report Card Programme on students' academic progress.
Quelle	In: The journal of development studies, 50 (2014) 12, S. 1647-1669 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0388; 1743-9140
DOI	10.1080/00220388.2014.936396
Schlagwörter	Bildungsniveau; Schulwahl; Sri Lanka
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2015/3

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