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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBreithaupt, Sandrine
TitelFormation initiale des enseignants.
Comment nos étudiants définissent-ils la théorie?
QuelleIn: Formation et pratiques d'enseignement en questions, (2015) 18, S. 159-173
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Sprachefranzösisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1660-9603
SchlagwörterPrimarbereich; Lehrerbildung; Theorie-Praxis-Beziehung; Schweiz
Erfasst vonInformationsstelle IDES, Bern
Update2015/3
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