Kurzprosa im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thaler, Engelbert
Titel	Kurzprosa im Unterricht.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 12 (2015) 1, S. 7-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Methodik; Literarischer Text; Textarbeit; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Übersicht
Abstract	Im Englischen hat sich für literarische Texte von extremer Kürze der Begriff "Flash Fiction" eingebürgert. Kürzest-Geschichten können auf eine lange Tradition zurück blicken, von Aesops Fabeln und Zen-Geschichten bis Vonegut und Cage im anglophonen Raum und Brecht oder Doderer im deutschsprachigen Bereich. Wie man die gesamte Palette pfiffiger Kürzest-Formen gewinnbringend im Fremdsprachenunterricht einsetzt, erläutert der Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/3

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