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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBöddicker, Natalie
TitelGemeinsame Ziele für heterogene Fakultäten.
Ein Projektbericht zum Change Management.
QuelleIn: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, 23 (2014) 2, S. 104-130
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1618-9671
ISBN978-3-937573-42-7
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-162425
SchlagwörterKommunikationskultur; Veränderungsmanagement; Lehre; Qualitätsmanagement; Universität; Fachbereich; Fakultät; Hochschulprofilierung; Hochschulreform; Studienbedingungen; Studiensituation; Hochschule; Organisationsentwicklung; Modell; Qualität; Verschiedenheit; Vielfalt; Deutschland; Düsseldorf
AbstractDie Verständigung innerhalb einer Hochschule über gemeinsame Ziele für einen Qualitätsentwicklungsprozess ist auf Grund der vielfältigen Fachkulturen oft schwierig. Das Projekt iQu: Integrierte Qualitätsoffensive in Lehre und Studium der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, das seit April 2012 durch den sogenannten Qualitätspakt Lehre gefördert wird, soll diese Herausforderung meistern. Wie eine gemeinsame hochschulweite Ziel- und Strategieentwicklung gelingen kann, wird in diesem Artikel konkretisiert. Anhand der ersten Erfahrungen bei der Umsetzung werden Erfolgsfaktoren und Hindernisse identifiziert. Schließlich werden notwendige Schritte für eine dauerhafte Veränderung skizziert. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2015/3
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