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Autor/inHaag, Ludwig
TitelDie Qualität des Gruppenunterrichts im Lehrerwissen und Lehrerhandeln.
QuelleLengerich; Berlin; Düsseldorf; Leipzig; Riga; Scottsdale (USA); Wien; Zagreb: Pabst (1999), 240 S.    Verfügbarkeit 
Teilw. zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 1999.
Beigabengrafische Darstellungen; Literaturangaben S. 211-231
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-933151-94-5
SchlagwörterPädagogische Fähigkeit; Subjektive Theorie; Lehrer; Lehrerbildung; Gruppenunterricht; Kommunikative Kompetenz; Qualität
Erfasst vonDeutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update2015/3
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