Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Waasmaier, Sieglinde |
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Titel | Aktiv-entdeckendes, metakognitives Lernen im Mathematikunterricht der Hauptschule. Entwicklung und Förderung fachbezogener und fachübergreidender Kompetenzen im Rahmen eines Unterrichtsprojektes in der 7. und 8. Jahrgangsstufe. |
Quelle | Hildesheim; Berlin: Franzbecker (2009), 371 S. Zugl.: Passau, Univ., Diss., 2009. |
Reihe | Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 68 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-88120-495-8 |
Schlagwörter | Dissertation; Hauptschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Entdeckendes Lernen; Hauptschule; Entdeckendes Lernen; Mathematik; Mathematikunterricht; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2015/3 |