Wie Wissenschaftler Weihnachten feiern. Experimente rund um das Weihnachtsfest.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wegner, Claas; Pulka, Sabrina
Titel	Wie Wissenschaftler Weihnachten feiern. Experimente rund um das Weihnachtsfest.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 67 (2014) 8, S. 485-492Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Chemieunterricht; Fluoreszenz; Kalium; Kupfer; PH-Wert; Redoxreaktion; Zink; Schülerexperiment; Verbrennung; Weihnachten; Weihnachtsgeschichte; Deutschland
Abstract	Eine Vielzahl chemischer Experimente bietet die Möglichkeit im Chemieunterricht der Sekundarstufe I eine weihnachtliche Atmosphäre zu erzeugen. In dem vorliegenden Beitrag wird eine Weihnachtsgeschichte vorgestellt, zu der die Schüler begleitend motiviert werden, kleine, effektvolle Vorführexperimente durchzuführen. Es wird gezeigt, wie der theoretische Hintergrund dieser Versuche, die für die meisten Schüler als unerklärbare Phänomene erscheinen, altersgerecht zugänglich gemacht werden kann (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/3

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