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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPorschen-Hueck, Stephanie; Heidling, Eckhard; Neumer, Judith
TitelInteraktionsbasierte Beurteilung im Arbeitsprozess erworbener Kompetenzen.
QuelleIn: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 43 (2014) 5, S. 34-37
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-4515
SchlagwörterKompetenz; Informelles Lernen; Kleine und mittlere Unternehmen; Bewertung
Abstract"In der betrieblichen Praxis von Klein- und Mittelbetrieben (KMU) werden informell - im Prozess der Arbeit - erworbene Kompetenzen der Beschäftigten häufig in den Arbeitsprozessen erfasst und bilanziert. Oft erfolgt diese praxisnahe Validierung mittels einer bewusst gestalteten interaktionsbasierten Beurteilung durch Führungskräfte, die in die laufenden Arbeitsprozesse integriert sind. Im Beitrag werden auf der Basis konzeptioneller Überlegungen zu informellen Kompetenzen an verschiedenen Praxisbeispielen die Potenziale und Grenzen interaktionsbasierter Beurteilungsverfahren aufgezeigt." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update2015/2
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