Simulationen in der Elektrophysik - Wie das Verständnis für physikalische Vorgänge vertieft werden kann.

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Autor/in	Geisbusch, Stefanie
Titel	Simulationen in der Elektrophysik - Wie das Verständnis für physikalische Vorgänge vertieft werden kann.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 63 (2014) 6, S. 42-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Labor; Virtuelle Realität; Visualisieren; Elektron; Feldlinie; Magnetisches Feld; Physikunterricht; Leitung; Simulation
Abstract	In dem Beitrag werden die Vorteile mediengestützten Lernens in der Elektrophysik mithilfe von Animationen und Simulationen aufgezeigt. Seitens der Lehrkraft lässt sich die Vorbereitung des Physikunterrichts und vor allem von Schülerversuchen auf ein Mindestmaß reduzieren, für die Schüler kann das computergestützte Lernen eine Steigerung Lernfreude sowie der Motivation mit sich bringen. Das einer Simulation zugrunde liegende mathematische Modell kann dem Schüler durch gezielte eigentätige Auseinandersetzung verständlich gemacht werden.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2015/2

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