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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLeopold, Joest
TitelLernorte alternativer Naturwahrnehmung am Beispiel prähistorischer Kultlandschaften.
QuelleAus: Pfeiffer, Silke (Hrsg.); Leopold, Joest (Hrsg.): Phänomene im Sachunterricht. Natur und Landschaft als Themen im mehrperspektivischen Sachunterricht. Oldenburg: Didaktisches Zentrum (2006) S. 19-32    Verfügbarkeit 
ReiheOldenburger VorDrucke. 544
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN0932-7584
SchlagwörterKultur; Wahrnehmung; Elementarbereich; Fachdidaktik; Landschaftsanalyse; Sachunterricht; Prähistorische Archäologie; Interpretation; Weltsicht; Frankreich; Naturraum; Nordamerika
Abstract[Der Beitrag] behandelt Landschaftsanalysen als Möglichkeit der Interpretation fremder Kulturen und ihrer Weltsichte [und bietet] didaktische Wege zur Erweiterung der naturräumlichen Wahrnehmung zum Zwecke einer nachhaltigen Erarbeitung von Raumerkenntnissen.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2015/2
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