Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Grabowski, Joachim |
|---|---|
| Titel | Medienkompetenz. |
| Quelle | Aus: Grabowski, Joachim (Hrsg.): Sinn und Unsinn von Kompetenzen. Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache, Medien und Kultur. Opladen u.a.: Budrich (2014) S. 189-210 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-8474-0055-X; 978-3-8474-0055-4 |
| Schlagwörter | Begriff; Kommunikation; Kompetenzerwerb; Digitale Medien; Elektronische Medien; Medien; Medienkompetenz; Mediennutzung; Lesekompetenz; Schreibkompetenz; Informationskompetenz; Theorie |
| Abstract | Zunächst werden historische und strukturelle Rahmenbedingungen des Umgangs mit Medien nachgezeichnet, um Bereiche aufzuzeigen und abzustecken, in denen sich Fähigkeitsfacetten identifizieren lassen, die zu einer Konzeption von Medienkompetenz beitragen können. Desweiteren wird auf die Definitionen von Medien und auf die klassische Unterscheidung von Massen- und Individualkommunikation eingegangen und der nicht mehr problemlosen Zuordnung von Computer und Internet. Anschließend wird auf unterschiedliche Ausprägungen und Konzepte von Medienkompetenz eingegangen. Da es sich bei der Medienkompetenz um eine Fähigkeit handle, die in jeder Generation erst einmal erworben werden müsse, wird die Beschäftigung mit Medienkompetenz noch länger aktuell bleiben. (DIPF/ah). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2015/2 |
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