Barbies Enkel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Etschenberg, Karla
Titel	Barbies Enkel.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 66 (2014) 10, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Pädagogik; Rollenverhalten; Kindheit; Spielzeug; Mode; Sexualität; Kritik; Mädchen
Abstract	Barbie ist seit 55 Jahren unter uns. Dass sie zum riskanten Leitbild für junge Mädchen werden kann, ist oft kritisiert worden. Nun ist eine neue Generation auf dem Markt: Eine Clique, die als Nachkommen berühmter Monster eine High School mit unbekanntem Bildungsziel besuchen. Die Autorin zeigt, warum es lohnenswert ist, sich aus pädagogischer Sicht mit den Puppen dieser neuen Genration zu befassen. Kritische Fragen nach einer möglichen Sexualisierung der Kindheit bleiben da nicht aus. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2

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