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Autor/inBaumann, Rüdeger
TitelEingebettete Systeme verstehen.
Teil 2: Arduino zwischen analoger und digitaler Welt.
QuelleIn: Log in, 33 (2013) 174, S. 37-48    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; grafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-8642
SchlagwörterBeispiel; Unterrichtsinhalt; Informatikunterricht; Automatisierung; Steuerung; Datenverarbeitung
AbstractIm ersten Teil dieser Beitragsreihe (LOG IN, Heft 171, S. 49 ff.) wurde - nach einem Rückblick auf das Thema Prozessautomatisierung und eingebettete Systeme im Informatikunterricht - an einfachen Beispielen gezeigt, wie der Gegenstand Eingebettete Systeme mit moderner Hard- und Software (Arduino-Plattform) so behandelt werden kann, dass die Lernenden dazu angeregt und angeleitet werden, selbstständig Versuche aufzubauen und damit zu experimentieren. Während bei jenen Versuchen nur mit den Anschlüssen des Arduino gearbeitet wurde, die durch die Aufschrift "digital" gekennzeichnet sind, geht es im vorliegenden Beitrag darum, auch die "analoge Welt" einzubeziehen. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/2
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