Schulentwicklungsplanung. 1. Schulprogramm. Handlungsempfehlungen zur Erstellung und Umsetzung. [Inklusive Gratis Online-Inhalte].

Autor/inn/en	Lohmann, Armin; Oechslein, Karin; Risse, Erika
Titel	Schulentwicklungsplanung. 1. Schulprogramm. Handlungsempfehlungen zur Erstellung und Umsetzung. [Inklusive Gratis Online-Inhalte].
Quelle	Köln: Link (2014), XIV, 214 S.Verfügbarkeit
Reihe	Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-556-05318-7; 978-3-556-05318-8
Schlagwörter	Evaluation; Planung; Eltern; Schulbehörde; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulprogramm; Schulform; Schüler; Beispiel; Unterrichtsentwicklung; Steuerung; Mitwirkung; Partizipation; Bestandsaufnahme; Praxisbezug; Rechenschaftslegung; Ziel; Zielvereinbarung; Deutschland
Abstract	Das Schulprogramm ist inzwischen ein unverzichtbares Instrument zur Schulentwicklungsplanung geworden. Es bietet der Schulgemeinschaft eine richtungsweisende Orientierungshilfe zur eigenen Qualitätsentwicklung. Das Schulprogramm ist darüber hinaus ein Instrument der Schulleitung, mit dem diese transparent und demokratisch die Entwicklung ihrer Schule fördert und steuert. Damit sorgt es für einen dynamischen Prozess und eine kontinuierliche Weiterentwicklung der Schule. In diesem Buch geht das Autorenteam auf die verschiedenen Ansätze und Überlegungen zur Handhabung dieses Gestaltungsinstruments ein. [...] Praxismaterialien und Beispiele aus Schulen verschiedener Schulformen [ergeben einen] Leitfaden für die Praxis und [...] Anregung und Hilfe auf dem Weg zu einer guten, immer eigenständiger werdenden Schule. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2