Wissenschafts- und Schulreform aus dem Geist der Naturforschung. Joachim Jungius' "Syndiakritische Methode".

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Autor/in	Meinel, Christoph
Titel	Wissenschafts- und Schulreform aus dem Geist der Naturforschung. Joachim Jungius' "Syndiakritische Methode".
Quelle	Aus: Brietzke, Dirk (Hrsg.): Das akademische Gymnasium. Bildung und Wissenschaft in Hamburg 1613 - 1883. Berlin u.a.: Reimer (2013) S. [31]-46Verfügbarkeit
Reihe	Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte. 23
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-496-02865-3; 978-3-496-02865-9
Schlagwörter	Empirische Forschung; Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Hohe Schule; Schulreform; Schulgeschichte; Gymnasium; Unterrichtsmethode; Botanik; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mathematik; Physik; Universität; Wissenschaft; Hochschullehrer; Akademische Tradition; Frühe Neuzeit; Gründung; Gelehrter; Jungius, Joachim; Hamburg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/2

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