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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeier, Christel
TitelLehren 'in lebendigen Bildern'.
Zum pädagogischen Impetus des frühneuzeitlichen Theaters. Ein Projektbericht.
QuelleAus: Huber-Rebenich, Gerlinde (Hrsg.): Lehren und Lernen im Zeitalter der Reformation. Methoden und Funktionen. Tübingen: Mohr Siebeck (2012) S. [227]-248    Verfügbarkeit 
ReiheSpätmittelalter, Humanismus, Reformation. 68
BeigabenQuellen- und Literaturverzeichnis S. 244-248
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-16-151973-4
SchlagwörterBildungsgeschichte; Didaktik; Sprache; Geschichte (Histor); Schulspiel; Theater; Renaissance (Epoche); Belehrung; Thema; Publikum; Zielgruppe; Deutschland
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2015/2
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