"...so viel von der Karte von Afrika britisch rot zu malen als möglich". Karten kolonialer Herrschaft in europäischen Geschichtsschulbüchern des 20. Jahrhunderts.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grindel, Susanne
Titel	"...so viel von der Karte von Afrika britisch rot zu malen als möglich". Karten kolonialer Herrschaft in europäischen Geschichtsschulbüchern des 20. Jahrhunderts.
Quelle	Aus: Haslinger, Peter (Hrsg.): Kampf der Karten. Propaganda- und Geschichtskarten als politische Instrumente und Identitätstexte. Marburg: Verl. Herder-Inst. (2012) S. 258-287Verfügbarkeit
Reihe	Tagungen zur Ostmitteleuropa-Forschung. 30
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-87969-370-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Deutschland; Europa; Frankreich; Geschichtsunterricht; Großbritannien; Kolonialismus; Afrikabild; Geschichtsatlas; Geschichtsatlas; Afrikabild; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kolonialismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Deutschland; Europa; Frankreich; Großbritannien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/2

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