Tätiger Widerspruch. Über die Bologna-Reform und ihre Folgen.

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Autor/in	Gerhardt, Volker
Titel	Tätiger Widerspruch. Über die Bologna-Reform und ihre Folgen.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 21 (2014) 11, S. 902-904Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Bologna-Prozess; Hochschulautonomie; Hochschulpolitik; Kritik; Deutschland
Abstract	Wer über viele Jahrzehnte an deutschen Universitäten gelehrt und geforscht hat, hat in diesen Jahren viele Reformen erlebt. Die weitreichendste Reform, die auch die Grundlagen der Universität berührt, ist die Bologna-Reform. Hat diese das Zeug, den deutschen Universitäten den Geist auszutreiben? (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2015/2

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