Gestiftete Demokratie. Wie Stiftungen Jugendlichen Partizipation nahe bringen wollen.

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Autor/inn/en	Gericke, Christina; Liesner, Andrea
Titel	Gestiftete Demokratie. Wie Stiftungen Jugendlichen Partizipation nahe bringen wollen.
Quelle	Aus: Engagement und Partizipation. Seelze: Friedrich (2014) S. 60-62Verfügbarkeit
Reihe	Schüler
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0949-2852
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Antirassismus; Demokratie; Partizipation; Politische Bildung; Stiftung; Jugendlicher; Weibliche Jugendliche; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/1

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