Fiktive Elemente.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Prechtl, Markus
Titel	Fiktive Elemente.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 25 (2014) 143, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Chemieunterricht; Chemisches Element; Fiktionaler Text; Fiktion; Kreuzworträtsel; Vertretungsunterricht; Online-Recherche; Deutschland
Abstract	Die Fiktionen in Filmen und Büchern sind schon manches Mal Jahre später zu wissenschaftlichen Fakten geworden. Transparentes Aluminium beispielsweise wurde in einer Star Trek-Folge Ende der 1980er-Jahre verwendet, Wissenschaftlern ist es heutzutage möglich, Metallatome sichtbar zu machen. Nicht jede wissenschaftlich anmutende Information ist jedoch auch wissenschaftlich haltbar. Der kurze Beitrag zeigt, wie die Schülerinnen und Schüler im Unterricht mit dieser Problematik konfrontiert werden können (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/1

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