Gemeinsam unterschiedlich unterrichten. Zur Kooperationsfrage im inklusiven Unterricht.

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Autor/in	Anderegg, Niels
Titel	Gemeinsam unterschiedlich unterrichten. Zur Kooperationsfrage im inklusiven Unterricht.
Quelle	In: Lernende Schule, 17 (2014) 67, S. 40-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Schule; Schweiz; Sonderpädagogik; Schulentwicklung; Schule; Schulentwicklung; Lehrerkooperation; Teamteaching; Inklusion; Sonderpädagogik; Separation; Schweiz
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/1

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