Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Junge, Thorsten; Rust, Christiane |
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Titel | Gastbeitrag: Cyber-Mobbing an Schulen. Ein Präventionsprojekt der RWTH Aachen. |
Quelle | In: Magazin digital lernen, (2014), 3 S.
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Identitätsbildung; Medienpädagogik; Medienwelt; Schule; Lehrer; Mobbing; Projekt; Prävention; Internet |
Abstract | Kindliche Lebenswelten sind nach wie vor auch Medienwelten [...] und der Schulalltag bleibt hiervon nicht unberührt. Für Lehrkräfte bedeutet dies, sich mit Medien auseinandersetzen zu müssen. Schließlich beinhalten diese Medienwelten neben positiven Aspekten (Erweiterung der Handlungsräume durch virtuelle Welten, Möglichkeiten der Identitätsbildung) auch kritische Elemente. Hierzu zählen der Kontakt zu gewalthaltigen oder pornographischen Inhalten, sexuelle Belästigungen sowie sozial-diskriminierende Phänomene wie Cyber-Mobbing. Insbesondere Cyber-Mobbing-Aktivitäten können sich auf den Schulalltag auswirken, da diese ihren Ursprung oftmals im Klassenzimmer haben oder ihre Fortsetzung im Sozialraum Schule finden [...] In ihrem Gastbeitrag stellen [die Autoren] das Präventionsprojekt "Cyber-Mobbing an Schulen" vor, das zu Beginn des nächsten Jahres unter der Leitung von Prof. Dr. Sven Kommer in Aachen startet.. (Orig.). |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2015/1 |