Closing the gap between evidence-based and common practice. Workplace innovation and public policy in Europe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Totterdill, Peter; Exton, Rosemary; Exton, Oliver; Gold, Michael
Titel	Closing the gap between evidence-based and common practice. Workplace innovation and public policy in Europe.
Quelle	In: Lifelong learning in Europe, (2012) 4 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1239-6826
Schlagwörter	Bildungspolitik; Lernen; Arbeitsplatz; Evidenz; Innovation; Europäische Union
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2015/1

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