From virtue as the pursuit of happiness to pursuing the unvirtuous. Republicanism, cosmopolitanism, and reform Protestanism in American progressive education.

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Autor/in	Popkewitz, Thomas S.
Titel	From virtue as the pursuit of happiness to pursuing the unvirtuous. Republicanism, cosmopolitanism, and reform Protestanism in American progressive education.
Quelle	Aus: Tröhler, Daniel (Hrsg.): Schooling and the making of citizens in the long nineteenth century. Comparative visions. New York u.a.: Routledge (2011) S. [219]-239Verfügbarkeit
Reihe	Routledge research in education. 57
Beigaben	Anmerkungen S. 236-237; Literaturangaben S. 237-239
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-415-88900-1
Schlagwörter	Bildungsideal; Erziehungsprinzip; Progressive Erziehung; Bildungsgeschichte; Protestantismus; USA; Bildungsideal; Republikanismus; Erziehungsprinzip; Progressive Erziehung; Geschichte (Histor); Republikanismus; Protestantismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/1

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