Triebkräfte und pädagogisches Handeln im Social Web.

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Autor/in	Allert, Heidrun
Titel	Triebkräfte und pädagogisches Handeln im Social Web.
Quelle	In: Pro Jugend, (2012) 1, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-0647; 2198-2767
Schlagwörter	Community; Medienkompetenz; Mediennutzung; Soziale Software; Datenschutz; Partizipation; Online
Abstract	Die Autorin zeigt Möglichkeiten auf, wie Jugendliche das Web 2.0 u.a. zur Konstruktion von Identität nutzen. Sie spricht auch das Thema Datenschutz an und geht der Frage nach, was Medienkompetenz in Bezug auf das Social Web leisten kann. Abschließend geht sie auf die Nutzung des Social Web in der präventiven Arbeit ein.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2015/1

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