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Autor/inSvetlova, Kira
Sonst. PersonenFaßmann, Hendrik (Mitarb.); Bräutigam, Csilla (Mitarb.); Ganesch, Franziska (Mitarb.); Schmitt, Martin (Mitarb.)
InstitutionInstitut für Empirische Soziologie (Nürnberg)
TitelWissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes "Integrative Berufliche Rehabilitation von Personen mit Hörbehinderung (IBRH)".
QuelleNürnberg (2012), 82 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheMaterialien aus dem Institut für Empirische Soziologie an der Universität Erlangen-Nürnberg. 2012/02
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISSN1618-6540
SchlagwörterBildungserfolg; Bewältigung; Kommunikationsverhalten; Lernen; Handlungsorientierung; Kommunikative Kompetenz; Modellversuch; Ausbildung; Berufliche Integration; Beschäftigungsfähigkeit; Qualifizierungsmaßnahme; Behinderung; Berufliche Rehabilitation; Hörbehinderter; Berufsförderungswerk; Gehörloser; Rehabilitand; Bayern; Dortmund; Nordrhein-Westfalen; Nürnberg
AbstractDie besondere Qualifizierungsmaßnahme 'Integrative berufliche Rehabilitation von Personen mit Hörbehinderung' (IBRH) soll erwachsenen Hörgeschädigten bzw. hörbehinderten Menschen den Einstieg ins Berufsleben ermöglichen. Die Berufsförderungswerke Nürnberg und Dortmund haben das neue Modellprojekt entwickelt und erprobt. Dieser Bericht gibt einen Überblick über Struktur und Inhalt von IBRH und fasst die Erfahrungen, die Rehabilitanden und Fachkräfte damit gemacht haben, zusammen. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2015/1
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