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Autor/inBolte, Claus
TitelNaturwissenschaftliche Bildung im Spiegel des PROFILES Projekts.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 67 (2014) 6, S. 324-328Verfügbarkeit 
BeigabenLandkarte
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterForschendes Lernen; Projekt; Naturwissenschaftliche Bildung; Professionalisierung; Europäische Kommission; Europäische Union; Europäisches Förderprogramm; Europa; Israel
AbstractIn den zurückliegenden Jahren hat die Europäische Kommission zahlreiche international angelegte Projekte zur Stärkung naturwissenschaftlicher Bildung in den Ländern in und um Europa gefördert. Eines dieser Projekte ist das PROFILES Projekt. Der Rahmen dieses Vorhabens [werden in diesem Beitrag] die länderspezifischen Umsetzungen werden [im vorliegenden Heft] vorgestellt (Original übernommen.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2015/1
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