Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Donderer, Anja; Irmer, Gerlinde |
|---|---|
| Titel | 'Happy' - oder: die Welt tanzt sich glücklich. Kreativ Dialoge zum Thema happiness verfassen und Trickfilme erstellen. |
| Quelle | In: Englisch, (2014) 3 (27), S. 16-19 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1865-8113; 1865-8121 |
| Schlagwörter | Emotion; Zeichentrickfilm; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Unterrichtseinheit; Hörverstehensübung; Kommunikative Kompetenz; Lied; Dialog |
| Abstract | Es klingt unvorstellbar: Schüler/-innen und Lehrkräfte verbringen den Großteil eines Tages miteinander, die Kommunikation beschränkt sich aber oftmals auf die fachliche Ebene. Dabei ist die zwischenmenschliche Beziehung und die gegenseitige Wertschätzung zwischen Lehrer/-innen und Lernenden von grundlegender Bedeutung für den Lernerfolg. Denn nur in einer Atmosphäre, in der sich alle wohlfühlen, wird Lernbereitschaft erreicht. Basierend auf dieser Erkenntnis, bietet es sich an, ein aktuelles "Gute-Laune-Lied" in den Unterricht mit einfließen zu lassen. So wird einerseits Bezug auf die Lebenswelt der Schüler/-innen genommen und andererseits das Tor geöffnet, um als Einstimmung auf den Song "Happy" über Gefühle zu sprechen. Die dadurch entstandene Motivation kann durch einen kreativen Arbeitsauftrag, wie dem Erstellen eines eigenen Trickfilms, aufrecht erhalten werden. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2015/1 |
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