"Aus Versaeumnissen lernen!" Ueber ein erfreuliche Forderung und ihre weniger erfreuliche Einloesung in dem Positionsartikel von Petra Duerkop und Susanne Ruf ueber Konsequenzen aus der Euthanasie-Diskussion um Peter Singer (Heft 3, 1991).

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Autor/in	Anstoetz, Christoph
Titel	"Aus Versaeumnissen lernen!" Ueber ein erfreuliche Forderung und ihre weniger erfreuliche Einloesung in dem Positionsartikel von Petra Duerkop und Susanne Ruf ueber Konsequenzen aus der Euthanasie-Diskussion um Peter Singer (Heft 3, 1991).
Quelle	In: Sonderpädagogik, 22 (1992) 1, S. 36-39Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Pädagogik; Euthanasie; Ethik; Philosophie; Behinderter
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1994_(CD)

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