Pythagoreische Zahlentripel entdecken. Ein bildlicher Zugang.

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Autor/in	Schelldorfer, René
Titel	Pythagoreische Zahlentripel entdecken. Ein bildlicher Zugang. Gefälligkeitsübersetzung: Discovering Pythagorean number triples. A pictorial approach.
Quelle	In: PM, 55 (2013) 54, S. 32-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Arbeitsblatt; Unterrichtsmedien; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Elementare Algebra; Fläche; Grafische Methode; Mathematikunterricht; Pythagoräische Zahlen; Quadrat; Rechnen; Zahlentheorie; Darstellungsform; Tabelle
Abstract	Aus einer bildlichen Darstellung lassen sich pythagoreische Zahlentripel ableiten. Überlegungen und Begründungen können auf verschiedene Weisen erfolgen: zeichnerisch, arithmetisch oder algebraisch.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2014/4

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