Es nähert sich an, ... und dann? Folgenreiches zum Grenzwert von Folgen.

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Autor/inn/en	Götz, Stefan; Süss-Stepancik, Evelyn
Titel	Es nähert sich an, ... und dann? Folgenreiches zum Grenzwert von Folgen. Gefälligkeitsübersetzung: It approximates ... and then? Momentuous things about the limit of sequences.
Quelle	In: Mathematik lehren, 30 (2013) 180, S. 26-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Begriffsbildung; Schuljahr 10; Unterrichtsmethode; Lehrstoffanalyse; Analysis; Differenzialrechnung; Grenzwert; Infinitesimalrechnung; Integralrechnung; Mathematikunterricht; Reihe (Math); Sequenz
Abstract	Basierend auf einer Sachanalyse werden drei Grundkenntnisse zum Grenzwertbegriff von Folgen und Reihen postuliert, die ein Minimalprogramm zu diesem Thema darstellen. Dabei führt die Grundvorstellung der "Stabilisierung" von Werten von Folgegliedern zum Konvergenzbegriff. Zu den Ausführungen werden konkrete Unterrichtsvorschläge vorgestellt.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2014/4

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