The people, the poor, and the oppressed. The concept of popular education through time.

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Autor/in	Braster, Sjaak
Titel	The people, the poor, and the oppressed. The concept of popular education through time.
Quelle	Aus: Braster, Sjaak (Hrsg.); Simon, Frank (Hrsg.); Grosvenor, Ian (Hrsg.): A history of popular education. Educating the people of the world. London u.a.: Routledge (2013) S. 1-14Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	0-415-83445-7; 978-0-415-83445-2
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Begriff; Bildungssystem; Bildungsförderung; Schulgeschichte; Volksschule; Ländlicher Raum; Stadt; Geschichte (Histor); Unterdrückung; Volk; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Bedeutung; Benachteiligung; Bildliche Darstellung; Internationale Konferenz; Philanthropin; Basedow, Johann Bernhard; Calasanza, José de; Pestalozzi, Johann Heinrich; Dessau; Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/4

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