Aider l'élève en souffrance. Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bomber, Louise Michelle
Titel	Aider l'élève en souffrance. Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement.
Quelle	Bruxelles: De Boeck Université (2012), 300 S.Verfügbarkeit
Reihe	Scolarité
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-8041-7112-4
Schlagwörter	Integration; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lernschwierigkeit; Integration
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2014/3

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