Fragmented utopia. Luxembourgian industrialists, intellectual networks and social- educational reforms between tradition and avant-garde.

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Autor/inn/en	Priem, Karin; Thyssen, Geert
Titel	Fragmented utopia. Luxembourgian industrialists, intellectual networks and social- educational reforms between tradition and avant-garde.
Quelle	In: Jahrbuch für historische Bildungsforschung, (2013) 19, S. [106]-126Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 121-126
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-3879
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-145780
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Geschichte (Histor); Avantgarde; Aristokratie; Sozialreform; Arbeitsbedingungen; Unternehmer; 20. Jahrhundert; Europa; Luxemburg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/3

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