A Day on the Oregon Trail. Tagebucheinträge mit TitanPad verfassen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schnitter, Tobias
Titel	A Day on the Oregon Trail. Tagebucheinträge mit TitanPad verfassen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 48 (2014) 128, S. 18-25Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Tagebuch; Digitale Medien; Elektronische Medien; Schuljahr 08; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Landeskunde; Kreatives Schreiben; Kollaboration; USA
Abstract	Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, sich auf eine Fantasiereise in die Vereinigten Staaten von Amerika des 19. Jahrhunderts zu begeben und mittels selbst verfasster Tagebucheinträge Freude und Leid der Siedler wie auch der "Native Americans" nachzuempfinden. Kollaboratives Schreiben steht hierbei im Vordergrund, das mithilfe des Programms "TitanPad" gefördert wird. Dieser kostenlose Web-Editor bietet die Möglichkeit gemeinsam in Echtzeit an einem Dokument zu arbeiten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/3

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