Kleine Ameisen ganz groß. Beobachtungen zum Ameisenbauplan im Klassenzimmer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Niekisch, Kerstin S.; Sammet, Rebecca
Titel	Kleine Ameisen ganz groß. Beobachtungen zum Ameisenbauplan im Klassenzimmer.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 63 (2014) 1, S. 15-19Verfügbarkeit
Beigaben	Online-Ergänzungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Ameise; Bein; Biologieunterricht; Hautflügler; Körperbau; Mund; Bauplan; Funktion (Struktur); Werkzeug; Deutschland
Abstract	Mit Vergrößerungshilfen lassen sich Kennzeichen des Insektenbauplans - dreigeteilter Körper, Mundwerkzeuge und Beinglieder - an Temnothorax-Ameisen im Unterricht gut erarbeiten. Auf dieser Basis wird der Schülerfrage nach dem Tragevermögen der Ameisen im Versuch nachgegangen (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/3

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