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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorCzerny, Gabriele
TitelKinder bewegen - Theaterspielen!
QuelleIn: Grundschule Deutsch, (2013) 40, S. 4-5    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1614-1059; 1616-7112
SchlagwörterAusdrucksfähigkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstbewusstsein; Rollenübernahme; Kindertheater; Grundschule; Literaturverständnis; Darstellen und Gestalten; Gestaltungsprozess; Gestaltungsfähigkeit; Theater; Deutschland
AbstractDurch Theaterspiele können Kinder bei ihrer Persönlichkeitsfindung in vielfältiger Weise unterstützt werden. So können sich die Kinder im Spiel in verschiedenen Rollen, Figuren und Situationen ausprobieren, erproben die Übernahme von Perspektiven und lernen, sich selbst zu entdecken. Dabei eignen sich die Kinder spielerisch ein sicheres Auftreten vor einer Gruppe an und die Fähigkeit, 'mit anderen gemeinsam etwas Gestalten zu wollen und zu können'. Beim Theaterspiel müssen sich die Kinder intensiv mit literarischen Texten auseinandersetzten und ihre Phantasie für die gestalterische Umsetzung nutzen, wodurch sie für das Spannungsverhältnis von Fiktionalität und Wirklichkeit sensibilisiert werden. Zusätzlich wir durch das Spiel die körperliche und emotionale Ausdrucksfähigkeit geschult, welches gerade für Kinder mit geringem Wortschatz, oder für Kinder, die die Deutsche Sprache als zweite Sprache lernen, besonders relevant ist.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2014/3
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