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Autor/inEhrhardt, Claus
TitelDer Witz als Textsorte und Handlungskonstellation.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 65 (2013) 4, S. 8-17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterKommunikationssituation; Lachen; Deutschland; Deutschunterricht; Gespräch; Interaktion; Lachen; Sprachbewusstsein; Textsorte; Witz; Interaktion; Gespräch; Deutschunterricht; Sprachbewusstsein; Textsorte; Witz; Deutschland
AbstractMithilfe einiger Kategorien der Text- und Gesprächsforschung soll in dem Beitrag versucht werden, die wichtigsten Eigenschaften von Witzen zu umreißen und eine Abgrenzung von anderen Textsorten zu ermöglichen. Dabei wird auf eine Beschreibung der äußeren Merkmale der Kommunikationssituation zurückgegriffen, aber auch auf inhaltliche und strukturelle Merkmale von Witzen. Der Beitrag versteht sich auch als Beispiel dafür, wie anhand von alltäglichen Text- und Kommunikationsformen Schüler und Studenten an die Begriffe der Text- und Gesprächslinguistik herangeführt werden können (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2014/2
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