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Sonst. PersonenBoström, Lena (Hrsg.); Augustsson, Gunnar (Hrsg.); Evans, Carol (Hrsg.); Cools, Eva (Hrsg.); Charlesworth, Zarina M. (Hrsg.)
InstitutionAnnual Conference of the Education, Learning, Styles, Individual Differences Network (18 : 2013 : Billund)
TitelBuilding learning capacity for life.
Proceedings of the 18th annual conference of the Education, learning, styles, induvidual differences network. [an international multi-disciplinary conference 18 - 19 - 20 June 2013 Billund, Denmark]. 1. ed.
QuelleBrno: Tribun EU (2013), 476 S.    Verfügbarkeit 
ReiheELSIN. 18. Education, learning, styles, individual differences network
BeigabenIllustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen; CD-ROM; Literatur- und URL-Angaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN80-263-0384-9; 978-80-263-0384-8
SchlagwörterPädagogik; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Qualitative Forschung; Validität; Emotion; Gedächtnis; Kognitiver Prozess; Pädagogische Psychologie; Psychometrie; Schule; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Lernen; Lernprozess; Lernstil; Lernumgebung; Motivation; Curriculum; Computerunterstützter Unterricht; Lernspiel; Soziale Medien; Unterrichtsmedien; Unterricht; Erzählen; Lesefertigkeit; Religion; Berufsbildung; Berufsschule; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Innovation; Leistungsmessung; Praxisbezug; Tagungsbericht; Student; Algerien; Australien; Belgien; Deutschland; Flandern; Großbritannien; Irland; Israel; Österreich; Portugal; Schweden; Schweiz; Skandinavien; Türkei; USA
AbstractThis book contains the proceedings of 18th Annual International Conference of the Education, Learning, Styles & Individual Differences Network which took place in Billund, Denmark, in June 2013. The aim of the conference was to look at individual differences in learning with a focus on: innovative approaches to learning; innovations to support lifelong learning; building the bridge to learning for life; playing for life (learning); activating learning throughout life e.g. through play; awareness of individual differences; motivational strategies; good practice: putting style research into practice; entrepreneurship and styles. (DIPF/Kie.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2014/2
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