"Kommt Zeit, kommt Rat". Zeiterfahrungen im Unterrichtsfach Bewegung und Sport.

Autor/in	Paletta, Andrea
Titel	"Kommt Zeit, kommt Rat". Zeiterfahrungen im Unterrichtsfach Bewegung und Sport.
Quelle	In: Sportunterricht, 62 (2013) 7, S. 209-213Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Didaktik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Biorhythmus; Rhythmus; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Zeitfaktor; Zeitwahrnehmung
Abstract	Die Zeitpraktiken moderner Gesellschaften (z.B. technische Veränderungen) werden kontinuierlich beschleunigt. Authentische Zeiterfahrungen gehen dabei oftmals verloren, was vielfältige Wirkungen auf den menschlichen Organismus nach sich ziehen kann, u.a. einen Anstieg des Stressniveaus. Ein gezielt aufbereiteter Sportunterricht soll dazu beitragen, mit Zeiterfahrungen zu experimentieren, um einerseits Eigenrhythmen besser stabilisieren und andererseits mit Veränderungsprozessen flexibler umgehen zu können. Verf.-Referat. In modern societies the use of time is continually being accelerated (e.g., by technical changes). Authentic experiences of time are often lost and result in manifold effects on the human organism, like an increase in stress levels. Specifically organized physical education lessons should contribute to experimenting with time in order to better stabilize one's own rhythm and to be able to deal more flexibly with changing processes. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/2