Knowledge transfer, educational change and the history of education. New theoretical frameworks.

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Autor/inn/en	Collins, Jenny; Allender, Tim
Titel	Knowledge transfer, educational change and the history of education. New theoretical frameworks.
Quelle	In: History of education review, 42 (2013) 2, S. 112-118Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 117-118
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0819-8691
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Zeitschrift; Praxis; Theorie; Zeitschrift; Bildungsinhalt; Einführung; Wissensvermittlung; Wissenschaftstransfer; Wissensvermittlung; Wissenschaftstransfer; Einführung; Praxis; Theorie
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/2

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