Berufsbildung und Wirtschaft in Indonesien. Eine Untersuchung über die Korrespondenz zwischen industriellen Berufsanforderungen und Curricula der beruflichen Sekundarbildung am Beispiel der vollzeitschulischen Berufsausbildung des Fachbereichs Textiltechnologie in Bandung, West-Java.

Autor/in	Kurnia, Dadang
Titel	Berufsbildung und Wirtschaft in Indonesien. Eine Untersuchung über die Korrespondenz zwischen industriellen Berufsanforderungen und Curricula der beruflichen Sekundarbildung am Beispiel der vollzeitschulischen Berufsausbildung des Fachbereichs Textiltechnologie in Bandung, West-Java. Gefälligkeitsübersetzung: Vocational education and industry in Indonesia.
Quelle	Hamburg: Kovac (2012), XVI, 252 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Berufspädagogik. 43
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1610-6962
ISBN	3-8300-6332-6; 978-3-8300-6332-2
Schlagwörter	Bildungspolitik; Recht; Sekundarstufe II; Curriculum; Technologie; Entwicklungsland; Industrie; Textilindustrie; Wirtschaft; Wirtschaftsentwicklung; Berufsbildung; Arbeitsmarkt; Berufspädagogik; Berufsschule; Berufsfeld; Textilberuf; Hochschulschrift; Kooperation; Rahmenbedingung; Asien; Indonesien; Südostasien
Abstract	"Indonesien begann im Jahr 2000 seine Bildungspolitik zu dezentralisieren. Zur Aufwertung des Berufsbildungssystems wurden u.a. berufliche Kompetenzstandards eingeführt. Durch diese neue Politik wird der Berufsschule größere Autonomie zur Gestaltung sowohl ihrer Institution als auch ihres Curriculums zugewiesen. Dadurch soll gewährleistet werden, dass die Berufsbildung mit dem Bedarf der Wirtschaft besser korrespondiert. Die Qualität ihres Outcomes soll durch die Kompetenzstandards gesichert werden. In seiner Studie analysiert der Autor verschiedene Rahmenaspekte der Berufsbildungsgestaltung in der Sekundarstufe II. Dabei geht er davon aus, dass die Leistungsfähigkeit des Bildungssystems durch ein wechselseitiges Verhältnis zwischen Bildungs- und Wirtschaftssystem bestimmt wird. Dieses Verhältnis wird vom politischen System entscheidend geprägt." (Verlagsangabe).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/2