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Autor/inn/enMüller, Astrid; Peyer, Ann
TitelSätze gestalten.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 40 (2013) 242, S. 4-13Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTexte
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterDeutschunterricht; Grammatikunterricht; Satz (Ling); Satzglied; Satzstruktur; Sprachbewusstsein; Textsorte; Verb; Gestaltung; Deutschland
AbstractDer Basisartikel zeigt das Anliegen des Themenheftes "Sätze gestalten" auf, Sätze nicht nur für sich, sondern auch im Kontext eines Textes zu untersuchen: Dabei soll "das Gliedern und Gestalten von Sätzen in den Zusammenhang mit dem Lesen, Schreiben und Überarbeiten von Texten" gestellt werden. Vor diesem Hintergrund diskutieren die Autorinnen (1) die Wahrnehmung von Satzstrukturen und deren Nutzung, (2) den Gestaltungsspielraum von Sätzen; (3) den Begriff "Satz" und dessen wichtigste Merkmale, (4) Klammer- und Felderstrukturen in Sätzen sowie (5) die Stellung von Satzgliedern und die Informationsstruktur von Sätzen. Zudem enthält der Artikel Übersichten über das Grundlagenwissen bezüglich der Satzgestaltung sowie über Satzgliedstellung und Informationsstruktur eines Textes (teilw. Original).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2014/2
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