Handwerker in der Industrialisierung. Handschriftliche Aufzeichnungen als Quellen einer Technikgeschichte des Arbeitsalltags.

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Autor/in	Petersen, Sonja
Titel	Handwerker in der Industrialisierung. Handschriftliche Aufzeichnungen als Quellen einer Technikgeschichte des Arbeitsalltags.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 64 (2013) 5/6, S. 284-297Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Wissen; Alltag; Arbeitswelt; Europa; Geschichtsunterricht; Handwerker; Industrialisierung; Klavier; Musikinstrumentenbau; Wissen; USA; Arbeitsprozess; Arbeitswelt; Geschichtsunterricht; Klavier; Musikinstrumentenbau; Technikgeschichte; Industrialisierung; Alltag; Arbeitsprozess; Geige; Handwerker; Europa; USA
Abstract	Technikgeschichte wird traditionell in der Schule mit dem Prozess der Industrialisierung verbunden. In diesem Zusammenhang bietet der Lehrplan vielfältige Anschlussmöglichkeiten für eine Technikgeschichte des Arbeitsalltags. Im Zentrum dieses Beitrags stehen die Erfahrungen der Arbeiter und Handwerker des Musikinstrumentenbaus, ihr Wissen und dessen Wandel während der Industrialisierung. Anhand von handschriftlichen Quellen wird danach gefragt, welche Hinweise auf einen industrialisierten Arbeitsprozess sich in Selbstzeugnissen von Arbeitern und Handwerkern finden lassen und ob ein Wandel ihres Wissens und ihrer Erfahrungen festzustellen ist (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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