Der Springbrunnenversuch im Wandel der Zeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Habelitz-Tkotz, Waltraud; Hörnig, Jan
Titel	Der Springbrunnenversuch im Wandel der Zeit.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 62 (2013) 4, S. 5-10Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Experiment; Lernziel; Fachdidaktik; Ammoniak; Chemieunterricht; Ethin; Experimentelle Chemie; Salzsäure; Wasserdampf; Deutschland
Abstract	Kaum ein anderes Schulexperiment ist so populär wie der Springbrunnen-Versuch in seinen unterschiedlichsten Varianten. Dieser Beitrag liefert dazu einen umfassenden Überblick, der exemplarisch auch die Entwicklung der Experimentiertechnik von 1955 bis heute widerspiegelt (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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