Material: Design denken - machen - lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Meinel, Roland; Kattert, Holger
Titel	Material: Design denken - machen - lernen.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2013) 374/375, Beilage, S. 2-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersichten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Gestaltpsychologie; Kreativität; Didaktische Visualisierung; Computer; Unterrichtsmaterial; Design; Kunstunterricht; Ästhetik; Zufall; Modellbau; Entwurf; Gestaltung; Konstruktion; Alltagsgegenstand; Mobiles Gerät; Deutschland
Abstract	Die Beilage zum Heft ist eine Materialsammlung zum Thema Design im Kunstunterricht. Im Zentrum stehen "die Prozesse, die gestalterisch-ästhetischer Art sind". Im Einzelnen werden folgende Materialien bereitgestellt: (1) Fünf Materialien zum Themenbereich "Design denken": Unterrichtsplattform, Beispiele Handy, Laptop, Möbel, ökologisches Design; (2) sechs Materialien zum Themenbereich "Design machen": Designprozess, Ideenbücher, Kreativtechnik Moodboard, Visualisierung von Designideen, Modellbau und Designentwürfe, Konstruktionen; (3) fünf Materialien zum Themenbereich "Design lernen": Anzeichenfunktionen (Mittel, die zu einer Handlung auffordern), Prinzipien der formalen Gestaltung, Ordnung und Komplexität, Design und Zufall, anonymes Design (Produktdesign) (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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