Beispiele für den Einsatz von Programmen im Physikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Lück, S.
Titel	Beispiele für den Einsatz von Programmen im Physikunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 62 (2013) 2, S. 27-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Computerprogramm; Unterrichtsmedien; Algebra; Geometrie; Minkowski-Diagramm; Numerische Mathematik; Physikalische Modellbildung; Physikunterricht
Abstract	Eine große Hürde beim Erlernen der Physik ist oft durch die Mathematik gegeben, da die Schülerinnen und Schüler in der Anwendung der Mathematik zu wenig geübt sind oder bestimmte Dinge noch nicht gelernt haben. Eine Möglichkeit zur Behebung dieses Problems ist der Einsatz von geeigneter Computersoftware, von denen drei Programmtypen vorgestellt werden: Computeralgebraprogramme (CAS), numerische Berechnungsprogramme und dynamische Geometriesoftware mit Funktionsplotter. Ein Beispiel für CAS-Programme ist "LiveMath Maker", das es erlaubt intuitiv mathematische Umformungen und Lösungen durchzuführen. Das Programm "Fluxion" bietet eine numerische Berechnung von als Differentialgleichung formulierten Problemen an. Geometrische Konstruktionen, wie zum Beispiel Minkowski-Diagramme aus der Relativitätstheorie, können hervorragend mit dem Programm "Geogebra" erstellt werden. Diese Computerprogramme können im Physikunterricht zu Hilfe genommen werden, um den Schülern und Schülerinnen mathematische Probleme abzunehmen, die für sie nicht lösbar sind oder zu sehr vom eigentlichen Sachverhalt ablenken. Durch Echtzeit-Visualisierungen innerhalb der Programme wird zudem der Einfluss von Parametern auf das Ergebnis auf einfache Weise untersuchbar, was ein eingehenderes Verständnis für die physikalischen Zusammenhänge fördert.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2014/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang